三联出了一本书,《我不原谅——一个90后对中国教育的批判和反...
2012.07.24
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策展人: 周樱
如果要从不同地域中选取广泛的联系对象,无疑会是儿童;如从不同年龄的人群中,选取最广泛的岁月记忆,也无疑是孩童时代。
大陆,台湾,香港,澳门,承袭着相同民族文化的传承,却受着不同历史背景的影响。这些无论在地域,历史,还是教育,文化上的异同,体现在孩子们身上时,产生了有趣的折射。如果以这些画为镜,生长在四地的儿童绘画表达,正生动地反映出该地区社会生态的大部分状况。透过这个艺术项目,我们可以去了解,思考和分享。
季·节,无论是自然界“春夏秋冬”的四季,还是人生“幼青中老”的四季,季节的更替,节日的期盼都横贯了我们整个生命,这些记忆都是鲜活且独立的,而不应只是被局限于模式化的一体性记忆上。在不断提倡个体思考和独立创新之下,两岸四地孩子们的现况是如何的呢?透过他们的这些画,或许能一窥端倪。
无论隔着的是地域还是岁月,都会一起走向未来。针对儿童的关注和思考,无论是教育模式还是安全成长,都是当代社会的迫切问题,而不只是关乎于未来的展望。而未来,就在眼前,就在当下。

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